GEAR 220 | Ders Tanıtım Bilgileri - Genetik ve Biyomühendislik

Dersin Adı

Osmanlı Döneminden Modern Türkiye'ye Güzel Sanatlar

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
GEAR 220	Güz/Bahar	3	0	3	4

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Servis Dersi
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Olgu / Vaka çalışması Soru & Cevap Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğretim Üyesi Ünsal Doğan BAŞKIR
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Thomas KEOGH
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin amacı, Osmanlı İmparatorluğu’nun ilk günlerinden günümüze Türk görsel Kültür tarihini ortaya koymak; öğrencileri bu tarihin en önemli kavramları, objeleri ve figürleri ile tanıştırmak; Türk kültürü çalışmasına eleştirel bir yaklaşım sunmaktır.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Türkiye'nin görsel kültürünü tanıyabilecektir. tarihi eserde, özellikle tarihsel kanıt ve anlamın kompleks katları ile ilişkili fikirleri geliştirebilecektir. kendi fikirlerini daha geniş bölgesel ve uluslararası bağlamla birlikte tarihsel Türk kültürel hareketlerle ilişkilendirerek geliştirebilecektir. Türk kültürüne katkısı olan önemli figürleri tanıyabilecektir Türkiye'nin kültürel mirasına katılan çağdaş döneme girenler dahil olmak üzere, önemli sanat eserleri ve sanat akımlarını değerlendirebilecektir
Ders Tanımı	Bu ders, türk kültürünün üç safhasına odaklanacaktır. Pers, Selçuk ve Bizans gibi çeşitli kültürlerden etkilenmeleri gösteren başlangıç döneminden imparatorluğun dağılmasına kadar uzanan Osmanlı dönemi sanatı, geç dönem saray merkezli sanatı da içerecektir. Modernist dönem –Türk izlenimci hareketinin gelişmesinden başlayan, cumhuriyet dönemi boyunca devam eden ve 60’lar ve 70’lerin geç formalizmine kadar uzanan 19. ve 20. Yüzyılların uluslarası üslubunun etkisini sorgulayacaktır. Türkiye’de konsept sanatını, çağdaş sanat kurumlarının gelişimini ve temel çağdaş konuların Türkiye’de bugünkü sanat pratiklerini etkileyen biçimini sorgulayacaktır.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Derse giriş.
2	Ders 1. Erken İslam kültürünün incelenmesi. Anadolu Selçukluları. Osmanlı kültürünün altın çağı. Mimar Sinan. İznik seramikleri.	Ottoman Civilization 2. Edited by Halil Inalcik and Günsel Renda. Turks 600-1600. The book of the Exhibition The Royal Academy of Arts London 2008 ISBN: 978-903973-56-1
3	Ders 2. Avrupa etkilerine açılım. Lale Devri ve Osmanlı baroğu.	The City's Pleasures: Istanbul in the 18th Century. Shirine Hamadeh. University of Washington Press. 2009 ISBN: 9780295986678 0295986670
4	Ders 3. Türk sarayının Avrupa Beaux-Arts kültürüne entegrasyonu. Türk Oryantalizmi. Türk Art Nouveau’su. 19. yüzyılda geleneksel sanat okulları ve müzelerin gelişimi.
5	Ders 4: Türkiye’de Modernist Kültürün İlk Kıvılcımları. Türk Empresyonistleri ve Avrupa Akımlarıyla Bağlantıları. Erken Cumhuriyet Dönemi ve Osmanlı Geçmişiyle Kültürel İlişkisi. Yeni Bir Yön Belirleme.	TESLİM: 1 ADET FİLM / BELGESEL İNCELEMESİ (KISA SINAV)
6	Ders 5. Modernist Türk sanatçıları ve toplumsal gerçekçilik.	New Works New Horizons Istanbul Modern Museum Book of the exhibition 2009 Çağdaş Türk Sanati. Sezer Tansuğ Remzi Kitabevi 2008 ISBN: 978-975-6167-37-3
7	Ders 6: Modernist Türk Sanatçıları, Formalizm, Soyut Sanat ve Postmodernizm.
8	SINAV HAFTASI: Öğrenci slayt sınavı (2 saat).
9	Ders 7. Türkiye’de çağdaş sanat kurumlarının gelişimi.
10	Ders 8. Türkiye ve kavramsal sanat.
11	Ders 9: Türkiye’de Çağdaş Sanat ve Sosyo-Politik Meseleler: Kimlik, Toplumsal Cinsiyet ve Kurumsal Eleştiri.	TESLİM: 1 ADET FİLM / BELGESEL İNCELEMESİ (KISA SINAV) Unleashed: Contemporary Art from Turkey. Hossein Amirsadeghi (Editör). 2009 ISBN: 978-0-500-97702-6 New Works New Horizons (İstanbul Modern Sergi Kitabı, 2009) Çağdaş Türk Sanatı. Sezer Tansuğ. Remzi Kitabevi, 2008 ISBN: 978-975-6167-37-3
12	ÖĞRENCİ SUNUMLARI 01
13	ÖĞRENCİ SUNUMLARI 02
14	Sanatçı söyleşisi	TESLİM: 1 ADET FİLM / BELGESEL İNCELEMESİ (KISA SINAV)
15	Dönemin gözden geçirilmesi
16	FİNAL SINAVI

Ders Kitabı

Önerilen Okumalar/Materyaller

Ottoman Civilization 2. Edited by Halil Inalcik and Günsel Renda. Turks 600-1600. The book of the Exhibition The Royal Academy of Arts London 2008 ISBN: 978-903973-56-1

Unleashed: Contemporary Art from Turkey. Edited by Hossein Amirsadeghi 2009 ISBN: 978-0-500-97702-6

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	5
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	2	10
Portfolyo
Ödev	1	15
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje	2	10
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	30
Final Sınavı	1	30
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	8	70
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	30
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması			0
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	2	8	16
Portfolyo			0
Ödev	1	8	8
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje	2	10	20
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	18	18
Final Sınavı	1	10	10
		Toplam	120

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Matematik, Fen Bilimleri ve Genetik ve Biyomühendislik konularında yeterli bilgi sahibidir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanır.	-	-	-	-	-
2	Karmaşık Genetik ve Biyomühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaca uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer ve uygular.	-	-	-	-	-
3	Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygular.	-	-	-	-	-
4	Genetik ve Biyomühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirir, seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.	-	-	-	-	-
5	Genetik ve Biyomühendislik araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.	-	-	-	-	-
6	Genetik ve Biyomühendislik disiplini içinde ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışır; bireysel çalışma sergiler.	-	-	-	-	-
7	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; etkin rapor yazar ve yazılı raporları anlar, tasarım ve üretim raporları hazırlar, etkin sunum yapar, açık ve anlaşılır talimat verir ve alır.	-	-	-	-	-
8	Genetik ve Biyomühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir; Genetik ve Biyomühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçlarının farkındadır.	-	-	-	-	-
9	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir; Genetik ve Biyomühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi sahibidir.	-	-	-	-	-
10	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi sahibidir; girişimcilik, yenilikçilik hakkında bilinçlidir; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir.	-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak Genetik ve Biyomühendislik ile ilişkili konularda, bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.	-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilgiye erişir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler; insanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini Genetik ve Biyomühendislik alanıyla ilişkilendirir.	-	-	-	-	-